Приветствую на курсе, который приблизит тебя к совершенному удовольствию от общения на живом английском. Get ready for pump!
FRESH PUMP
3 урок
Сегодня ты запускаешь бот курса.
Ты можешь запустить бота сразу или подождать.
Перейди по ссылке и активируй бота, чтобы начать свои 30 дней обратной связи.
Нажми кнопку «Start» , бот активируется и с момента активации я буду сопровождать тебя лично — напоминать про уроки, делиться полезностями и направлять по ходу курса.
Твой таймер запускается, как только ты нажимаешь «Start».
Ты можешь запустить бота сразу или подождать.
Перейди по ссылке и активируй бота, чтобы начать свои 30 дней обратной связи.
Нажми кнопку «Start» , бот активируется и с момента активации я буду сопровождать тебя лично — напоминать про уроки, делиться полезностями и направлять по ходу курса.
Твой таймер запускается, как только ты нажимаешь «Start».
Прощупаем, насколько интересна та или тема для собеседника, сделаем пару комплиментов, выразим естественную заинтересованность так, что носитель будет расположен к тебе и с удовольствием продолжит с тобой общение.
Делюсь секретами уже в самом начале курса
Делюсь секретами уже в самом начале курса
Говорим о Настоящем и пользуемся им как следует в положительном и отрицательном смысле. Почувствуем ощущение времени, оценим как и что говорится. Проведу для тебя интерактив прямо на уроке для проверки и закрепления темы
Дам советы как быстро урегулировать сомнения и начать пользоваться этими парами глаголов, осознавая 'когда' и 'как'
Продолжительность процесса и новое время Present Continuous: ощущаем момент, живем сейчас и знаем, как это передать.
Поговорим даже про McDonald's .. на уроке узнаешь почему
Поговорим даже про McDonald's .. на уроке узнаешь почему
Позволю тебе взглянуть на эти предлоги совершенно с другой стороны.
Почувствуй их, узнай силу их употребления и они перестанут быть чем-то ссложным
Почувствуй их, узнай силу их употребления и они перестанут быть чем-то ссложным
Я раскрою небольшую тайну, о которой порою не задумываются даже носители.
Увеличиваем словарный запас - превращаем существительное в глагол, а также разбираем, что такое 'считаемость'
Увеличиваем словарный запас - превращаем существительное в глагол, а также разбираем, что такое 'считаемость'
Продолжаем тему считаемости и добавляем понятия MANY - MUCH, LOTS OF - A LOT OF
Вспоминаем о 'старом', ненужном в прошлом местоимении IT и начинаем смотреть на него по-другому
Вспоминаем о 'старом', ненужном в прошлом местоимении IT и начинаем смотреть на него по-другому
Возьмём ещё одно время и плавно погрузимся в его волшебство. Разберемся, в чем разница между WILL и TO BE GOING TO
или почему в Английском дождь и снег не 'бегают' и 'не ходят', а с ними происходит кое-что намного увлекательнее
Выстраиваем наилучшее развитие коммуникации. Я поделюсь разговорными фразами в ходу и расскажу о поведении, которое будет 'работать' в твою пользу в диалоге с разными людьми
Сегодня — последний день обратной связи через бот. С этого момента начинается твой самостоятельный доступ.
Уроки остаются с тобой: ты сможешь пересматривать, повторять и закреплять материал в удобном ритме на протяжении всего оставшегося доступа к курсу (80 дней с момента покупки).
Советую пройтись по всему ещё раз — с новым взглядом и уверенностью
Уроки остаются с тобой: ты сможешь пересматривать, повторять и закреплять материал в удобном ритме на протяжении всего оставшегося доступа к курсу (80 дней с момента покупки).
Советую пройтись по всему ещё раз — с новым взглядом и уверенностью
Домашнее Задание. Урок 3
to DO & to MAKE (разбираем похожие, но разные глаголы)
1. Complete the sentences with the appropriate verb form, choosing to DO or to MAKE
(подставь подходящий глагол в нужной форме)
2. Create 1-2 examples with the expressions to SAY - to TELL & to DO - to MAKE that I used during the lesson
(напиши по 1-2 примера с выражениями и глаголами to SAY/ to TELL & to DO/ to MAKE, которые я упомянула на уроке )
1. Complete the sentences with the appropriate verb form, choosing to DO or to MAKE
(подставь подходящий глагол в нужной форме)
- Jerry wants (to do/ to make) the last task by the end of the day
- Could you (to do/ to make) me a favor and call him, please?
- Mrs. Miller always (to do/ to make) tea for her husband in the early morning
- Modern life allows women not (to do/ to make) the laundry and dishes, because they have washing machines for that.
- The teacher wants (to do/ to make) a special test on this topic
- When the group was deep in the woods they needed (to do/ to make) fire to get warmed up
- Let me (to do/ to make) a phone call to the beauty salon, because I need to know when I can (to do/ to make) my hair and nails
- Their president always (to do/ to make) long speeches to the nation.
- Do you want (to do/ to make) a B-day surprise for your parents or you will buy something special?
- I hate when she asks me (to do/ to make) our bed, but it really turns our bedroom into a cozy one.
- People don't usually (to do/ to make) friends when they travel for business.
- That car is not something that I wanted - I don't like it and I don't know what (to do/ to make).
- Try to work where you enjoy it and (to do/ to make) what you like and you will not need to think how (to do/ to make) money.
2. Create 1-2 examples with the expressions to SAY - to TELL & to DO - to MAKE that I used during the lesson
(напиши по 1-2 примера с выражениями и глаголами to SAY/ to TELL & to DO/ to MAKE, которые я упомянула на уроке )
Нажми, когда пройдёшь урок
Что-то не работает, есть вопросы
напиши мне
